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Fuente: Pixabay / CC0 Public Domain

Para celebrar el Día de Reconocimiento de Maestros en los Estados Unidos, Microsoft anunció el lanzamiento de varias herramientas de aprendizaje diseñadas para apoyar tanto a los maestros como a los estudiantes en un entorno de aprendizaje en línea personal e híbrido durante la pandemia de COVID-19.

Según la empresa, el 82 por ciento de los profesores está de acuerdo en que el bloqueo ayudó a mejorar el rendimiento en línea. tecnologia Educacional. Además, esta tecnología también ha animado a los profesores a adaptarse al estilo de enseñanza en línea.

A medida que las escuelas adoptan un enfoque de aprendizaje en línea hacia el futuro pospandémico, se han tenido en cuenta varios elementos importantes para desarrollar las mejores herramientas y métodos de enseñanza posibles: seguridad, enfoque en las habilidades de protección, orientación del alumno, escalabilidad y Ciencias Sociales. Microsoft los desarrolló nuevas herramientas con estos aspectos en mente, incluyendo metas para entornos de aprendizaje en línea, herramientas para la recolección de opiniones, análisis y experiencias de aprendizaje inmersivas e integradoras para materiales complejos.

Microsoft cita Reading Progress como un ejemplo de nuevas herramientas de aprendizaje lanzadas herramienta diseñado para personalizar la experiencia de aprendizaje y fomentar el éxito de los estudiantes. Otra herramienta de este tipo son las actividades grupales, que ayudan a los profesores a gestionar la organización y asignación de actividades grupales a sus alumnos.

En general, la misión sigue siendo utilizar la tecnología para mejorar la calidad del aprendizaje a pesar de los obstáculos de localización, como la educación a distancia obligatoria. Desde el comienzo de la pandemia, la tecnología en el aula se ha convertido en una parte normal de la educación diaria para todas las clases en las escuelas estadounidenses.

De hecho, una encuesta reciente de YouGov realizada por Microsoft encontró que el 71 por ciento de los maestros de escuelas primarias y secundarias dicen que elogian la tecnología que facilita el aprendizaje. De hecho, los informes muestran una ligera disminución habilidades de lectura Para algunos estudiantes, debido a la transición al aprendizaje híbrido, Microsoft ha desarrollado una herramienta de avance en lectura para ayudar a los maestros a evaluar el progreso de lectura de los estudiantes y apoyarlos en el desarrollo de habilidades de lectura y escritura a su propio ritmo. Además, esta herramienta es completamente gratuita.

Ahora los profesores pueden usar el progreso de lectura para ahorrar tiempo, visualizar el progreso de lectura de los estudiantes e interactuar de forma independiente con los estudiantes utilizando audio y video. Además, la herramienta de progreso de lectura proporciona una vista completa del análisis del progreso de lectura de los estudiantes. Finalmente, la herramienta ayuda a los maestros a ahorrar tiempo al crear rápidamente asignaciones individuales y grupales, revisando con precisión y rapidez las asignaciones con detección automática incorporada para verificar errores y seleccionar cualquier segmento de una grabación determinada para ver las partes preferidas. estudiante aplicaciones.

Hasta ahora, gracias a esta tecnología de aprendizaje, Microsoft informa que los profesores creen que el proceso educativo ya no encuentra obstáculos importantes debido a la ubicación y el tiempo.


Necesidades educativas de los estudiantes de diferentes clases durante la pandemia COVID-19

Más información:
Holzapfel, B. “Maestros: Gracias por inspirar a los estudiantes a aprender”. Microsoft EDU 4 de mayo de 2021 educationblog.microsoft.com/en… ts-in-their-learning

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